Archives des illustre - Ma Clinique : L'information médicale par des professionnels de la santé

La recherche illustre à quel point le racisme est profondément lié aux mauvais résultats en matière de santé

22 décembre 2023

Une équipe de chercheurs sur l’équité en santé de plusieurs institutions a exploité un réseau complexe de données pour tester ...

Des scientifiques découvrent comment une protéine et des enzymes interagissent pour permettre la réplication du virus de l'hépatite A

Un atlas haute résolution illustre le développement de la rétine humaine

par Ma Clinique

9 mai 2023

Quels types de cellules trouve-t-on dans quels tissus humains et où ? Quels gènes sont actifs dans les cellules individuelles et ...

Un sommeil profond ininterrompu peut aider à améliorer la mémoire des noms de visage

Une étude illustre l’importance de sortir pendant la journée, même par temps nuageux

par Ma Clinique

12 décembre 2022

Une étude mesurant les habitudes de sommeil des étudiants de l'Université de Washington a révélé quelques surprises sur la manière ...

Une étude de l'UTSW indique une nouvelle façon de lutter contre les nématodes parasitaires

Un nouveau système de transport illustre le potentiel d’une conception de novo de peptides et de protéines

par Ma Clinique

15 juillet 2022

Un nouveau peptide développé dans les universités de Bayreuth et de Bristol est parfaitement adapté au transport ciblé de molécules, ...

Case participant history and longitudinal humoral responses against wild-type and Omicron BA.1 SARS-CoV-2. Panel A: Case participant timeline. Immunizations and SARS-CoV-2 Omicron infection history are shown at the top. Longitudinal SARS-CoV-2 anti-N serology results are shown in small green (anti-N negative) or orange (anti-N positive) circles. Large black circles denote time points where additional humoral functions, shown in panels below, were measured. Panel B: Longitudinal anti-S-RBD IgG log10 concentrations in case participant (large circles) versus the comparison group of SARS-CoV-2-naive individuals (small circles) at various time points following two- and three-dose COVID-19 vaccination. Wild-type (WT) specific anti-S-RBD responses are shown in red; Omicron BA.1-specific ones are shown in blue. Matching solid lines connect the participant’s longitudinal values, while dotted lines connect the median values for the comparison group. Approximate times of BA.1 and BA.2 infections are shown with arrows. Total Ns (including the case participant) are shown at the bottom of the plot. Later time points have smaller Ns because some control participants were censored due to post-vaccination SARS-CoV-2 infection or had not yet completed the visit. Panel C: same as previous, but for longitudinal ACE2% displacement function from wild-type (red) and BA.1 (blue) S-RBDs. Panel D: same as previous, but for longitudinal live virus neutralization function against wild-type (red) and BA.1 (blue) strains. ULOQ/LLOQ: upper/lower limit of quantification.

Une étude illustre le risque d’infection à Omicron chez les personnes entièrement vaccinées

par Ma Clinique

26 mai 2022

Les infections causées par la variante Omicron (B.1.1.529) du coronavirus du syndrome respiratoire aigu sévère 2 (SRAS-CoV-2) sont courantes chez ...

Une étude illustre le lien entre l’utilisation de la cigarette électronique et l’augmentation des risques de prédiabète

par Ma Clinique

3 mars 2022

Une analyse des données d'une vaste enquête nationale représentative de la population américaine montre que l'utilisation de la cigarette électronique ...

Une étude illustre l’impact profond du report des chirurgies cardiovasculaires en raison du COVID-19

par Ma Clinique

20 avril 2021

En mars 2020, lorsque la pandémie a frappé, tout a ralenti, y compris les procédures médicales non essentielles telles que ...

Le projet de recherche BioRescue illustre les défis posés par la pandémie mondiale

par Ma Clinique

10 février 2021

Le projet de recherche BioRescue, un programme visant à sauver le rhinocéros blanc du nord de l'extinction, illustre les défis ...

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